重庆一中学生对话茅盾文学奖获得者苏童 高考作文和文学创作有多大差距？

　　记者 薛姣

　　上了高中学业重但并没有影响同学们对文学的喜爱，11月11日下午，由北京师范大学国际写作中心主办的作家“大师课堂”大型文学进校园活动在重庆一中举行。

　　活动现场，6名一中学生对话著名作家、茅盾文学奖获得者、《大红灯笼高高挂》原著作者、北师大特聘教授苏童，与他进行了文学方面的交流。

　　“读好了才能写好”

　　活动现场，苏童首先分享了自己第一次“读”与第一次“写”的故事，他说这些都发生在自己的中学阶段。

　　苏童明确告诉同学们，应该先读后写，“有一人标榜自己是天才，我知道有些同学说我回家从来不做作业、从来不读书，但他是学霸，怎么可能？同样的，有的作家号称从来不读别人的东西，就自己写，言下之意他是天才，这也是谎话。”

　　在苏童看来，读好了才能写好，读通了才能写通，“小说也好、诗歌散文也好，甚至戏剧也好，不是一个你会写字就能把它写好的东西，长久来看，文学也是一门技艺，这个技艺跟所有艺术门类一样，叫做曲不离口、拳不离手，这个前提也就是你要做足长久的文学准备。”

　　在苏童看来，如果能在高中阶段多读书是好事，“如果有足够的精力应付现在的学业，同时还能保持每天读几十页书，那就太牛了。因为这个阶段，大家的记忆力是最好的，就说关于唐诗宋词的背诵，你现在背下来一辈子都不会忘，我现在要背一首诗，30分钟记得，35分钟以后我就不记得了。”

　　如何选择阅读范围？

　　在分享的过程中，苏童提到自己小时候读书也会遇到一些被大人们认为是不好的“禁书”，比如一些言情小说，而这个问题每个时代的中学生似乎都会碰到。

　　在交流会上，有同学提问该如何选择阅读范围。苏童指出外国文学和中国文学的差异论是非常狭隘的，“文学本身就是一个打开的世界。脑子里不要有我应该读外国文学、我应该读中国文学，哪个优秀、哪个经典的想法，在你有限的时间里至少接触一部。当然在考试的前夕，读点笑话都可以，放松一下。”

　　“我写高考作文可能跑题”

　　同学们都面临着高考，而小说写的好不一定适合高考作文，对此，苏童认为应该把二者分开： “我觉得考试与文学修为的操练其实可以分开一点，当然我相信如果一个同学很热爱写作的，平时特别喜欢写作的人，他在高考或者在作文的时候一定是高分，因为熟嘛，就像一个唱歌的人你天天练嗓子，拿来一首新歌，你天天唱当然比别人好一点，这是一个问题。”

　　不过，苏童透露如果让自己去写高考作文也拿不了高分，“高考的作文我永远觉得是在为难孩子，有的高考作文我在琢磨，觉得A的方向可以，B的方向也可以，C的方向也可以，但是怎么更好我都不清楚。我自己如果尝试要写作一篇高考作文，我估计最多也就得了50、60分（按满分100分算）。虽然可能写得很精彩，但是跑题了。但是我又不说让同学们随便写，你说你爱写什么就写什么，那也不是考试。”