重庆一学校建“母婴室”为哺乳女教师提供私密空间

24日，重庆市渝北中学校高二年级班主任邹鹂娜刚下课就奔向学校的“母婴室”，给6个月大的孩子哺乳。一想到再也不用“四处游击”找地方解决孩子的“口粮”问题，邹鹂娜的脸上露出笑容。

随着“全面二孩”政策实施后，让更多哺乳期的职业女性选择坚持母乳喂养孩子。在今年全国两会期间，“公共场所建‘母婴室’”也成为政协委员关注的话题之一。为了给妈妈们提供更为便捷的储乳、哺乳场所，近期，重庆市渝北中学校“母婴室”建设完成并投入使用。

“女教师产假结束后，仍要分心照看孩子，无法集中精力完成教学任务。要让教师站稳讲台，就必须解决她们的后顾之忧。”该校副校长刘永忠在接受中新网记者采访时称，学校经过认真思考研究，利用了设施完好的教室，建设爱心“母婴室”。同时，在注重功能和美观的基础上选择了环保健康的建材，以保证妈妈和宝贝们健康，让哺乳期的女教师既可以照顾好刚出生的宝贝，又可以在学校安心工作，使学校的“家庭”氛围建设和谐融洽。

记者走进该校“母婴室”看到，在15平米左右的房间里配备了沙发、冰箱、空调、洗漱池、体重秤等生活必备设施。室内以温暖的粉色调为主，墙上还贴着各类富有童真童趣的贴画，整个房间爱意十足。

“现在我可以把孩子带在身边，做个‘袋鼠妈妈’，再也不用学校、家里两头跑，也不用在学校花园里或者女教师多的办公室哺乳，真是方便多了。”对于邹鹂娜而言，有了“母婴室”后，她不用担心中午再花费一个多小时赶回家给孩子喝上一口新鲜的母乳，工作和生活两不误。

“学校有近百名适龄女教职工，她们都将可能成为‘母婴室’的需求者。”刘永忠告诉记者，尤其是“二孩”政策开放后，有超过三分之一的女教职工表达了这一需求。“母婴室”的成功设立既是学校校园文化建设的重要窗口，又彰显了学校管理理念的人文化，在解决哺乳期女教师燃眉之急的同时让她们感受到了单位浓浓的关爱。